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2019-06-28 中国组织人事报

瑞士经济社会发展取得的成就主要归功于高附加值的“瑞士制造”。瑞士本土没有一块铁矿石,却生产出了有超高附加值的瑞士军刀、瑞士手表;没有一株可可树,瑞士的雀巢巧克力却香飘世界。而支撑“瑞士制造”的正是职业教育培养的大量技术技能...

  瑞士经济社会发展取得的成就主要归功于高附加值的“瑞士制造”。瑞士本土没有一块铁矿石,却生产出了有超高附加值的瑞士军刀、瑞士手表;没有一株可可树,瑞士的雀巢巧克力却香飘世界。而支撑“瑞士制造”的正是职业教育培养的大量技术技能型冠军彩票首页。

  瑞士人不追求高学历,初中毕业后,选择职业教育的学生占2/3。为什么职业教育在瑞士受到如此青睐?瑞士职业教育又是如何培养冠军彩票首页的?

  职业概念从家庭教育开始

  瑞士从学校到社会都十分重视职业启蒙教育和职业指导。瑞士鼓励父母带子女去体验他们的工作;家庭教育中父母更重视孩子的生活技能教育。从小学开始,学校注重培养学生热爱劳动的习惯并实施职业启蒙教育。

  职业院校的学生如果想进入普通大学,可以参加大学能力测试,通过者进入州立大学或联邦理工学院学习。此外,普通高中学生毕业后可进入高职学习,或进入基础职业教育学习,也可以经过一定时间的实习,进入应用科技大学学习。

  瑞士能实现不同教育阶段和不同类型教育之间的衔接、贯通,依靠的是瑞士的资格证书制度,瑞士“国家资格框架”对正规教育、非正规教育和非正式教育中的“学习成果”进行认证,这也实现了教育与劳动市场之间的沟通。

  风险防范解企业后顾之忧

  很多学校包括培训中心,均有自己的研究机构或合作的研究所,研究人员也承担对学生理论和实践的教学,教学和学习可以折合成研究人员的工作量和学生的学分。这种以科研为引领的教学与学习,不但服务于企业的技术更新,也促进学校的教学与研究。

  瑞士企业的积极参与是双轨制职业教育成功关键。然而,企业参与冠军彩票首页培养的最大风险是培养的学徒去其他企业就业,这种现象在经济学上被称为“偷猎的外部性风险”。大型企业是学徒们心仪的未来雇主,大型企业培养的学徒大多会留下来,不存在冠军彩票首页流失的风险,这一风险主要存在于中小企业。

  为防范这一风险,保障中小企业利益,瑞士《联邦职业教育法》规定实行职业教育基金制度,目的是让行业内所有企业共同分担职教费用,也就是说无论企业是否参与学徒培训,所有企业要向行业支付培训费用。职业教育基金用于本行业的教育培训,并对参与学徒培训的企业提供经济补偿与资助。大型企业需要承担学徒培训费用,并支付学徒工资,同时也获得收益。行业培训中心为中小企业培训学徒,培训经费来源于企业缴纳的学徒培训费和地方州政府拨款,形成风险由行业内企业共同承担的风险防范机制,保障参与学徒培训企业的利益。

  文化观念重职业技术发展

  “一个健全的人必须掌握一技之长,并获得一份工作”,瑞士人从小就被灌输这样的理念。

  在社会交往中,人们形成不成文的行为规范,包括价值观、道德观、伦理规范和风俗习惯等。瑞士受德语文化圈影响、企业以与职业学校合作为荣和瑞士人务实的冠军彩票首页观等这些文化因素,为瑞士职业教育发展营造了良好的环境。受到这些文化和价值观的影响,“职业教育受到瑞士人的青睐”这一现象变成一种习惯,习惯久了就成为自然的选择。

  德语是瑞士的官方语言,2/3的瑞士居民使用德语,另外两种官方语言是法语和意大利语。德语文化圈国家历来有崇尚技艺的传统观念。德语中有句谚语——“手艺能从土壤中获得黄金”。

  瑞士企业以承担职业教育为荣,瑞士有30%的企业提供职业教育培训。参与职业教育的企业一定是在行业内有一定影响力的企业,不但能获得税收减免和补助,还能获得廉价劳动力,从学徒制培训中获利。因此,企业很乐意与职业学校合作。

  瑞士人认为,“职业无高低贵贱”,技术人员的收入和社会地位都比较高。瑞士学徒进入企业后就能领到企业发放的补助,及早实现自给自足。与普通大学毕业生相比,学徒进入职场早、工龄长,发展前景并不比普通大学毕业生差。

  因此,瑞士人不“迷信”上大学,青年人中有普通大学文凭的仅为20%。这种务实的冠军彩票首页观成就了瑞士职业教育的成功和高品质的“瑞士制造”。

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